A utilização da plataforma Claroline no ensino a distância: um estudo no centro universitário UNINTER na cidade de Patos, PB

Abstract

Este trabalho objetiva avaliar a utilização do ambiente virtual de aprendizagem Claroline como ferramenta de suporte e apoio pedagógico no ensino a distância (EAD) do Centro Universitário UNINTER na cidade de Patos-PB. A pesquisa caracteriza como exploratória qualitativa com análise documental, a mesma voltou-se para um estudo de caso no qual ficou comprovado através dos resultados obtidos, que a utilização do referido programa contribui para o aprendizado no ensino a distância.