Utilização da Robótica na Educação: um estudo de caso no Município de Solânea - PB

dc.contributor.author	Fabrício, Pablo Ramon de Araújo Monteiro
dc.date.accessioned	2015-02-02T13:48:24Z
dc.date.available	2015-02-02T13:48:24Z
dc.date.issued	2015-02-02
dc.identifier.other	21. ed. CDD 372.358
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6608
dc.description	FABRÍCIO, P. R. A. M. Utilização da Robótica na Educação: um estudo de caso no Município de Solânea - PB. 2014. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação)—Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, Universidade Estadual da Paraíba, Patos, 2014.	pt_BR
dc.description.abstract	A utilização de tecnologias na educação tem sido uma prática constante em escolas privadas e públicas. Os gestores públicos estão investindo na aquisição de tecnologias para que sejam utilizadas como elementos mediadores no processo de ensino e aprendizagem. Dentre as tecnologias utilizadas na educação, a robótica tem se tornado frequente nas escolas públicas e privadas. Neste artigo, apresentaremos um estudo de caso da implantação e utilização da robótica em uma escola da Rede Estadual de Ensino da Paraíba.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Wellington Candeia de Araujo	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Robótica Educacional	pt_BR
dc.subject	Ensino-aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Tecnologias	pt_BR
dc.title	Utilização da Robótica na Educação: um estudo de caso no Município de Solânea - PB	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR