O lúcido na alegria de aprender e ensinar na educação

Abstract

O presente trabalho acadêmico tem por objetivo ressaltar a importancia do lúdico na Educação Infantil e Ensino Fundamental, por isso, a temática: O Lúdico na Alegria de Aprender e Ensinar na Educação, que a realidade pedagógica de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental da cidade de Santa Rita-PB. É possível dizer que a alegria de aprender e ensinar no lúdico são uma das ferramentas pedagógica que o professores podem utilizar em sala de aula como técnicas metodológica na aprendizagem, vista que através da ludicidade os alunos poderão aprender de forma mais prazerosa, concreta e, conseqüentemente, mais significativa, culminado em uma educação de qualidade. Desse modo, foi utilizada uma pesquisa de campo de caráter exploratório e qualitativo, bem como uma pesquisa bibliográfica, tendo como instrumento de coleta de dados a elaboração de entrevistas com 08 (oito), questões abertas destinada a 02 (dois), professores que atuam na Educação Infantil e Fundamental (Pré- II e 1º ano), considerando que esses educando atuam em fase de alfabetização. Tendo como objetivo analisar o uso de técnicas lúdicas no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil e fundamental nos primeiro anos na pratica pedagógica do professor. De forma mais especificas verificou-se que logo após a utilização de técnicas lúdicas no decorrer da atuação o docente com os educando procederam com mais clareza mudando sua pratica de ensinar e aprender sendo assim; identificou-se que os professores dão ao lúdico como ferramenta pedagógica mais ênfase no processo de ensinar e aprender