Diagnóstico sobre o ensino de geografia no 3º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Soares de Carvalho em Guarabira - PB

Abstract

O ensino de Geografia deve colaborar para que os alunos possam compreender seus conteúdos e permitir o crescimento enquanto cidadão na construção de valores éticos e da consciência critica diante de determinadas situações. Este trabalho tem por objetivo analisar as metodologias utilizadas pelo professor de geografia no terceiro ano “E”, turno noite da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Soares de Carvalho localizado na rua Henrique Pacífico, s/n°, bairro Primavera, Guarabira-PB, buscando refletir a preparação do aluno para a sua vida acadêmica, percebemos que é de fundamental importância que o mesmo sinta-se estimulado a estudar a geografia voltada para a realidade que acontece no seu cotidiano.Mediante nossas observações nas aulas de geografia,vimos que foram adotadas pelo professor uma metodologia que busca preparar os alunos exclusivamente para o concurso vestibular. O presente trabalho contou com a colaboração dos gestores e professores da instituição acima citada, que foi de fundamental importância para veracidade da pesquisa. Concluímos que a Geografia e uma disciplina importante no currículo escolar, pois a sua tarefa e propiciar o conhecimento e facilitar o entendimento a realidade a qual vivemos.