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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Nov-2022Estágio em ensino de Ciências: Relato de experiência da prática durante o período de pandemiaAraújo, Estefany Gabriela Luiz de
31-Mar-2022Ensinar e aprender: Desafios, habilidades e competências de professores de Biologia do Ensino Médio, durante a pandemia (SARS-COV-2)Costa, Eduardo Marcelino Silva
24-Mar-2022Percepções de discentes de Ciências Biológicas da Universidade Estadual da Paraíba sobre a herpetofauna e avifauna paraibanaBernardo, Mateus Lima
22-Set-2022Residência pedagógica: Influência na formação profissional do docente de QuímicaSilva, Osvaldo Oliveira de Araújo
6-Dez-2022Programa Residência Pedagógica da UEPB: contribuições na formação de professores de MatemáticaRodrigues, Rayane Pereira
30-Nov-2022A formação identitária do professor iniciante no processo de apropriação do gênero da atividade no Programa de Residência PedagógicaBarreto, Matheus Silva
28-Jun-2023As competências socioemocionais do professor em formação: uma análise do currículo de um curso de licenciatura em letras inglêsOliveira, Késsia Maria Guimarães de
27-Jun-2023Desafios do estágio remoto na formação de professores de língua inglesa: uma análise do portfólio de estágio supervisionadoSilva, Maria Roziane de Andrade
4-Set-2023O estágio supervisionado durante e depois da pandemia: dificuldades e aprendizados revelados em relatórios de estágioLopes, Larissa Beatriz Costa
5-Set-2023Formação docente em história e a abordagem de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e HiperatividadeXavier, Rannyele Marques Pereira

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