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Autor(es)
25-Ago-2015
Relato de experiência: (Re) pensando a prática docente a partir da reflexão didática no estágio supervisionado
Silva, Mayara Gomes da
1-Dez-2015
O processo de avaliação a partir de intervenções do PIBID Educação Física
Duarte, Lenilda Pessoa de Azevedo
10-Dez-2015
A importância do Estágio Supervisionado para a formação docente na perspectiva dos graduandos e graduados do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UEPB
Simplício, Jocélio Procópio
24-Abr-2015
A prática pedagógica e o estágio supervisionado em Ciências Biológicas: uma análise a partir da prática reflexiva
Sousa, Maresa Radassa Veiga de
21-Mai-2015
Estágio em Ensino de Ciências Biológicas II: A iniciação a docência no Ensino Fundamental
Gomes, Jéssica Thayrinne Araújo
24-Abr-2015
O PIBID e o processo de formação inicial de professores: Um relato de experiência
Costa, Thayse Borges
24-Abr-2015
Concepção de ciência na instrumentação acadêmica para o ensino das Ciências Naturais na educação fundamental
Campos, Darnley Dias
3-Dez-2015
O Estágio Supervisionado na formação de professores de Química: Um diagnóstico das concepções e experiências vivenciadas por alunos no âmbito da UEPB
Lucena, Idris Lamarque Pereira
3-Dez-2015
Percepção de professores e de alunos de licenciatura sobre educação inclusiva
Nascimento, Gabriela Soares
19-Nov-2015
A utilização dos tablets por professores de Ciências Naturais em escolas públicas do município de Massaranduba – PB
Barbosa, Fernanda Monteiro
Busca facetada
Autor
1
Sousa, Maresa Radassa Veiga de
.
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Assunto
3
Estágio Supervisionado
2
Ensino de Ciências
2
PIBID
1
Aprendizagem
1
Didática
1
Educação Física
1
Educação Física Escolar
1
Educação inclusiva
1
Ensino de Biologia
1
Ensino de língua inglesa
.
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