O papel dos jogos e brincadeiras como construção do conhecimento na creche

Abstract

O presente trabalho acadêmico tem como temática jogos e brincadeiras na educação Infantil, ressaltando a realidade pedagógica de uma creche na cidade de Alagoinha-PB. Este trabalho trata das metodologias da Educação Infantil e apresenta uma pesquisa qualitativa, onde o objetivo foi transcrever sobre a importância do brincar visando à construção do conhecimento dentro da creche. Foi realizado um levantamento bibliográfico e a pesquisa de campo, frente às possibilidades que a brincadeira pode desencadear na construção e reconstrução desse processo do aprendizado. A conquista dessa pesquisa demonstrou que a creche pesquisada valoriza o lúdico e o toma como necessário para a aprendizagem das crianças. Através do estudo feito constatou-se que o lúdico é um subsidio essencial na vida das crianças e que esse recurso tem um papel importante para auxiliar no desenvolvimento infantil, pois as atividades com jogos e brincadeiras são somatórias, e fazem parte do processo de aprendizagem.