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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/11253
Título: | Estágio supervisionado: espaço de formação e fazer docente |
Autor(es): | Brito, Iara de Lima |
Palavras-chave: | Estágio supervisionado Escola Prática docente Formação do educador |
Data do documento: | 25-Nov-2015 |
Resumo: | Este relatório descreve às atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I, II e III do curso de Licenciatura Plena em Geografia, realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Ribeiro, na cidade de Gurinhém-Pb. Sob a supervisão dos professores Rozinaldo Bezerra e Josias Silvano, foram executadas atividades de observação e estágio docente em uma turma de 9ª ano do Ensino Fundamental na disciplina de geografia. Para tanto, este trabalho descreve as atividades da seguinte maneira: diagnóstico descritivo da escola campo de estágio; algumas reflexões sobre o estágio docente; e por fim, abordou-se a vivência docente na formação do educador. Entende-se, portanto, que o estágio tem como objetivo complementar a formação acadêmica, possibilitando assim, a integração entre teoria e prática por meio do contato do licenciado com o campo de atuação profissional. |
Descrição: | BRITO, Iara de Lima. Estágio supervisionado: espaço de formação e fazer docente. 2015. 25f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2016. [Artigo] |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/11253 |
Aparece nas coleções: | 92 - TCC |
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