Alice's Journey as an immersion in the unconscious: an archetypical reading of Lewis Carroll's novel

Abstract

Este artigo tem como objetivo apresentar a jornada do herói e seus aspectos simbólicos como uma analogia à imersão no inconsciente, que configura parte de um longo e complexo processo de desenvolvimento pessoal. Consideramos conceitos e abordagens da Psicologia Analítica desenvolvida por Carl G. Jung, como arquétipos, inconsciente coletivo e individuação, para analisar a obra Alice’s Adventures in Wonderland, de Lewis Carroll, relacionando o caminho da protagonista à jornada arquetípica como identificada por Joseph Campbell. A jornada do herói representa os ritos de passagem das narrativas mitológicas e pode ser vista como uma metáfora do processo de desenvolvimento individual, ou individuação. Considerando a jornada de Alice, propomos uma análise da história enquanto sonho, entendendo-o como um meio através do qual o inconsciente se mostra, revelando, simbolicamente, aspectos da psique que ainda não foram apreendidos conscientemente. A jornada de Alice fala de amadurecimento, enquanto ela se depara com os muitos ajustes necessários no período de transição entre a infância e o início fase adulta, assimilados e expostos pelo inconsciente em forma de sonho. Passagens da história como a queda na toca do coelho, o corredor de muitas portas, as mudanças de tamanho, e o encontro com vários personagens serão destacadas como importantes reflexos desse processo.