Abordagem do tema gravidez na adolescência: Relato de experiência didática em uma turma de Ensino Médio

Abstract

A gravidez é uma fase na vida, marcada por várias transformações: físicas, mentais e sociais. A gravidez na adolescência é vivenciada cada vez mais cedo, elevando consideravelmente o número de gestantes e mães com idade inferior a dezenove anos no Brasil. Visando abordar esta problemática e, levando em conta que a temática, além de ser um dos eixos a serem trabalhados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, também representa uma questão de saúde pública, este trabalho foi desenvolvido com estudantes do primeiro ano do ensino médio com faixa etária entre quinze e dezoito anos, no âmbito do PIBID. O objetivo da pesquisa buscava de orientar os adolescentes sobre os riscos da gravidez indesejada. O tema abordado na turma incluiu desde o conceito de gravidez, desenvolvimento fetal e as transformações que ocorrem tanto no corpo da mãe, quanto do feto até a hora do nascimento. Para desenvolvimento das atividades foram realizadas aulas interdisciplinares, algumas delas com abordagem lúdica, procurando motivar os estudantes a ter vários olhares sobre o assunto. Com o desenvolvimento das atividades foi notável a boa interação dos estudantes com a temática o que promoveu discussões, e troca de ideias principalmente por se tratar de um assunto que gera muitos questionamentos. Identificamos que a gravidez, muitas vezes não é aceita na adolescência devido, pincipalmente, aos impactos sociais como a não aceitação do parceiro, da família e a dificuldade na conquista de um emprego o que as leva muitas vezes a adolescente a recorrer a prática do aborto. Após o término das atividades a partir de relatos os estudantes participantes afirmaram que o projeto foi de grande importância para expandir seus conhecimentos, esclarecer dúvidas e em alguns casos fazer refletir melhor sobre suas atitudes e decisões.