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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12403| Título: | Por um currículo escolar que incentive o uso de provas e demonstrações matemáticas |
| Autor(es): | Gomes, Leandro Carlos de Souza |
| Palavras-chave: | Ensino de Matemática Metodologia de ensino Currículo Demonstrações matemáticas |
| Data do documento: | 20-Dez-2016 |
| Resumo: | Analisando a bibliografia existente e o contexto atual do ensino quanto a provas e demonstrações matemáticas é perceptível o déficit de seus usos nas aulas de Matemática da educação básica. Inquietos com esta problemática, discutimos de forma colaborativa com a Equipe Provas e Demonstrações Matemáticas do Projeto em Rede Observatório da Educação (OBEDUC/CAPES) entre as Instituições UFMS/UEPB/UFAL, núcleo UEPB, a maneira de como é tratado esse assunto no currículo prescrito e quais as verdadeiras reflexões que chegam à escola com respeito a provas e demonstrações matemáticas. O foco de nosso trabalho é buscar entender e incentivar currículos atuais de forma a abrir espaço para uma nova visão da Matemática por parte dos professores, na qual o aluno estará a desenvolver o poder argumentativo e suas habilidades de provar, demostrar e verificar afirmações matemáticas. |
| Descrição: | GOMES, L. C. de S. Por um currículo escolar que incentive o uso de provas e demonstrações matemáticas. 2016. 43f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016. |
| URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12403 |
| Aparece nas coleções: | 03 - TCC |
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