O uso de tecnologias no ensino de estatística: uma análise de correlação e regressão

Abstract

O objetivo deste trabalho foi contribuir para o Ensino de Estatística fazendo uso do Excel no estudo de Correlação e Regressão. As aplicações estatísticas fazendo uso de tecnologias podem ser inseridas e adaptadas a qualquer nível de ensino, permitindo o tratamento de temas diversos de interesse dos alunos, dando-lhes a autonomia de escolha e decisão, exercitando o questionamento, a argumentação e a reflexão, que constituem as capacidades essenciais para a formação plena do indivíduo para o exercício da sua cidadania crítica e reflexiva. A presente pesquisa tem caráter bibliográfico e traz uma alternativa de como aprender Correlação e Regressão, tendo o computador como aliado e desencadeador da aprendizagem. Verificamos que o ensino de Regressão e Correlação fazendo uso do Excel, proporciona autonomia nos alunos de determinar os resultados que o computador lhe passa, mas para isso, eles precisam estar conscientes do que estão buscando, saber analisar os resultados obtidos e utilizá-los em suas interpretações, o que subentende a existência de conhecimentos prévios, discernimento e compreensão sobre o conteúdo que está sendo abordado.