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Data do documentoTítuloAutor(es)
15-Ago-2022Práticas de letramento através do Programa Novo Mais Educação em uma escola do municipal de Taperoá - PBSilva, Raquielle Samara Trajano de Souza
1-Dez-2022Desafios da alfabetização no contexto pandêmico e pós pandêmico: relatos de experiênciaMoraes, Régia Renata Tomaz de
9-Dez-2022Alfabetização e BNCC: desafios para a pratica docente.Gomes, Ana Paula Diniz
15-Mar-2023Alfabetização e letramento pós ensino remoto: uma análise das principais dificuldades que os professores vêm enfrentando em decorrência da pandemia do covid-19Caroca, Renata da Silva
12-Dez-2022Complexidade do processo de alfabetização e o seu reflexo no analfabetismo e analfabetismo funcional no contexto de sala de aula numa escola de ensino fundamental em São Vicente do Seridó - PBNascimento, Maria Regina Fernandes do
29-Nov-2022Desafios e perspectivas do ensino de língua portuguesa em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA)Bezerra, Alyne Lopes
5-Jul-2023A presença do lúdico no processo de alfabetização: prazer e aprender em diálogoNascimento, Amanda Moreno do
28-Nov-2023Entre teoria e prática: vivências no campo da alfabetização e do letramento - relato de experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)Ferreira, Jaciara da Silva
30-Nov-2023Processos de alfabetização e letramento em uma escola da rede municipal de ensino de Campina Grande-PB: um relato de experiência na residência pedagógicaCalixto, Patricia Elias