Bilingualism for preschool children: code switching and code mixing in toddlers

Porto, Vanúzia Alves

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Porto, Vanúzia Alves	-
dc.date.accessioned	2017-09-05T22:54:11Z	-
dc.date.available	2017-09-05T22:54:11Z	-
dc.date.issued	2016-05-25	-
dc.identifier.other	CDD 404.2	-
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/14444	-
dc.description	PORTO, V. A. Bilingualism for preschool children: code switching and code mixing in toddlers. 2016. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - com habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016.	pt_BR
dc.description.abstract	Estudos recentes provam que o bilinguismo promove comportamentos linguísticos distintos em crianças em idade pré-escolar. Os estudos revelam que é incidente e natural que ocorra comutação ou mistura de código na fala de crianças pequenas. Neste trabalho, encontraremos discussões sobre definições a cerca de comutação e troca de código, bilinguismo e como o sistema de imersão funciona para dar base às experiências que serão mostradas através de exemplos tirados de vivências e discussões a respeito do comportamento linguístico de crianças pequenas.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Bruno Maiorquino Silva	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Bilinguismo	pt_BR
dc.subject	Linguística	pt_BR
dc.subject	Comutação	pt_BR
dc.subject	Troca de código	pt_BR
dc.subject	Ensino pré-escolar	pt_BR
dc.title	Bilingualism for preschool children: code switching and code mixing in toddlers	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	23 - TCC

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