O uso de atividades lúdicas no ensino de língua espanhola

Abstract

Esta pesquisa visa traçar algumas reflexões sobre a importância do uso das atividades lúdicas no ensino de língua espanhola, durante o processo de ensino aprendizagem. A nossa pesquisa selecionou alguns pontos dos estudos de Piaget e Vygotsky, que serviram como aporte teórico, por entendermos a importância dos respectivos teóricos no que se refere a temática escolhida neste estudo. O objetivo geral do nosso trabalho visa expor a importância de se trabalhar com o lúdico no contexto escolar, buscando a qualidade e o progresso do processo educacional, potencializado o ensino/aprendizagem de alunos através de atividades didáticas que fundamentem e instiguem o ensino de Línguas, além de intencionar levar o leitor a conhecer e refletir sobre a inclusão mais significativa do lúdico nas aulas do ensino de línguas estrangeiras. A pesquisa visa contribuir para a construção de futuras metodologias que possam vir a fomentar de maneira mais eficaz o ensino de língua estrangeira utilizando atividades lúdicas, buscando aprimorar e desenvolver no aluno habilidades de escrita, leitura, e oralidade.