O ensino de história: ensinar e aprender com a diversidade em sala de aula

Abstract

Através desse artigo vamos abordar o sobre o Ensino de História e sua contribuição com o passar do tempo. Como é a diversidade em sala de aula e como trabalhar com a diversidade, a postura da escola de uma maneira geral, além das mudanças na estrutura escolar para acesso dos cadeirantes. Mostrar a importância do estágio na prática escolar e as perspectivas para os futuros professores. Na Fundamentação teórica utilizamos os autores SCHMIDT,Maria Auxiliadora (2009), DUK, Cynthia (2006), KARNAL, Leandro (2016), entre outros. E como resultados constatamos que a escola ainda precisa de melhorias tanto na estrutura física como no corpo de funcionários que dela fazem parte. Acolher o público que possui algum tipo de deficiência, para que assim se sintam parte integrante não apenas da escola, da sala de aula e da comunidade. No decorrer do trabalho, mostraremos propostas ou opções para se trabalhar a diversidade em sala de aula.