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dc.contributor.authorCosta, Edinalva Alves da-
dc.date.accessioned2018-06-15T20:33:10Z-
dc.date.available2018-06-15T20:33:10Z-
dc.date.issued2017-11-18-
dc.identifier.otherCDD 372.5-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/16811-
dc.descriptionCOSTA, Edinalva Alves da. A música na educação infantil. 2017. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia - PARFOR EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2018. [Artigo]pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho apresenta breve reflexão sobre a importância da música na educação infantil, e sua relação com na formação do aluno, em especial na aprendizagem. A partir do momento em que a criança entre em contato com a música, envolve o aumento de sensibilidade possibilitando a descoberta do mundo em sua volta de forma prazerosa, como consequência os conhecimentos se tornam mais amplos.A definição da música na educação infantil passa pelas atividades musicais, que oferecem inúmeras oportunidades para que a criança. Sua interação e relações sociais serão marcadas através deste contato e sua cidadania será trabalhada através dos conceitos que são passados através das músicas.A musicalização é uma ferramenta para ajudar os alunos a desenvolverem o universo que conjuga expressão de sentimentos, suas ideias valores culturais e auxilia a comunicação do indivíduo com o mundo com o mundo exterior e seu universo interior.Estes benefícios deverão contribuir para o desenvolvimento de modelos pedagógicos eficazes para a criança que contribuam efetivamente para sua formação.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Francisca Luseni Machado Marquespt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectImportânciapt_BR
dc.titleA música na educação infantilpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
Aparece nas coleções:33 - TCC

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