A percepção geográfica dos alunos da EJA na Escola Estadual de ensino Fundamental Escritor Alceu do Amoroso Lima em Campina Grande - PB

Abstract

A educação para Jovens e Adultos (EJA), é uma modalidade de ensino que possibilita oportunidades educativas às pessoas que não tiveram como concluir os estudos no ensino regular. A Geografia ensinada na modalidade EJA é orientada para discutir a realidade dos educandos a partir do seu lugar, experiência de vida, trabalho, família, sociedade. O presente estudo trata-se de um relato de experiência sobre a percepção geográfica dos alunos da EJA na Escola Estadual de Ensino Fundamental Escritor Alceu do Amoroso Lima em Campina Grande-PB. O estudo tem o objetivo de relatar a experiência de uma professora da EJA, diante da percepção geográfica dos alunos da EJA. Cabe ao educador da modalidade EJA, a busca pela educação geográfica voltada para novas possibilidades novos contornos e novas proposições.