Matemática e Meio Ambiente: Uma análise do livro didático do 6° ano do Ensino Fundamental

Abstract

Essa pesquisa tem como objetivo geral analisar as possibilidades de conexões de trabalho proporcionadas pelo livro didático de Matemática interrelacionadas com os conteúdos de Meio Ambiente e como objetivos específicos: identificar os conteúdos que fazem a relação Matemática Meio Ambiente e Compreender como o Meio Ambiente é tratado no livro didático do 6º ano do ensino fundamental. A referida pesquisa é de caráter qualitativo com base na análise dos conteúdos presente no livro do 6º ano do autor Edwaldo Bianchini, 2011, editora Moderna em sua 7ª edição que é utilizado por uma escola de Ensino Fundamental da cidade de Patos. Esse estudo contribuiu para a compreensão mais ampliada de como o tema transversal Meio Ambiente está proposto no livro de Matemática, assim identificou-se que apenas 6% das páginas do livro são dedicadas a conteúdos relativos ao Meio ambiente.