Software Livre: uma investigação sobre sua utilização nas escolas públicas e privadas da cidade de Patos

Abstract

A utilização da informática na educação é um assunto que já vem se discutindo há algumas décadas, inclusive no Brasil, a implantação de políticas públicas do governo tem colaborado para que a informática utilizada efetivamente na educação seja uma realidade. A utilização de software livre tem se tornado um aliado no processo de informatização da educação em que o governo vem trabalhando. Ainda assim, os software proprietários são bastante utilizados nas instituições públicas e também privadas, o que acontece devido à falta de conhecimento da comunidade à respeito do que o software livre pode representar para a Educação. A falta de formação de professores para a utilização da informática na educação pode constituir um grande empecilho para que a utilização dessa ferramenta seja realmente efetivada como apoio do professor no processo de ensino-aprendizagem. Para a concretização deste trabalho foi realizada uma pesquisa exploratória a fim de investigar como está a inserção do software livre nas escolas públicas estaduais e privadas na cidade de Patos, assim como identificar quais instituições estão utilizando esse tipo de software .