Relatório do estágio supervisionado em Geografia: E. E. E. F. M. Agenor Clemente dos Santos no município de Alagoinha/PB

Abstract

Este trabalho de conclusão de cursotrata-se de um Relatório Supervisionado em Geografia no ano de 2014 na E.E.E.F.M Agenor Clemente dos Santos no município de Alagoinha. No qual objetivavivenciar na prática os estudos acadêmicos direcionados aos ensinamentos pedagógicos em Geografia, onde nos mostra a experiência dos conhecimentos básicos na introdução do futuro professor e as dinâmicas pedagógicas relativas à docência e o convívio com o aluno. Uma importante ferramenta didática que ocupa um lugar de destaque na formação do professor, sendo uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), Lei Darcy Ribeiro, O Estágio Supervisionado é ummomento significante na formação, por ser um fio condutor na elaboração dos planos de aula demonstra como se processa e realiza a prática em sala de aula. O contato com os alunos e suas experiências de vida são objetos também de avaliação, pois direcionam outra parte do estágio que é o processo de se conhecer e criar um vínculo mais humanizado. A relação afetiva onde envolvem o “ser” humano e seus aspectos profissionais. A metodologia aplicada foi fundamentação utilizando Leituras Bibliográficas,Observação das Aulas e Intervenção Pedagógicaempregando o livro de didático, lousa, data show e internet.Para esta pesquisa foram utilizados alguns teóricos para as discussões a exemplo de Buriolla (2009),Callai(2013),CASTELLAR (2010), Castrogiovani(2007), Maciel (2012), Malisz (2007), Pimenta (2012), Miranda(2008), Santos (2012) e Tardif (2002), em que esses pesquisadores contribuíram para compreensão e reflexão do que será abordado neste trabalho.