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dc.contributor.authorAraújo, Gziana Cleciany Silva de-
dc.date.accessioned2019-09-13T17:17:23Z-
dc.date.available2019-09-13T17:17:23Z-
dc.date.issued2018-06-14-
dc.identifier.otherCDD 362.7-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20646-
dc.descriptionARAÚJO, G. C. S. de. Uma análise acerca dos caminhos traçados pelo setor social da organização papel marchê para inserção de crianças e adolescentes na escola. 2018. 34f.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2018. [Artigo]pt_BR
dc.description.abstractNosso trabalho tem como objetivo analisar os caminhos traçados pelo setor social da Organização Papel Marchê para inserção de crianças e adolescentes na escola. A pesquisa partiu de uma perspectiva analítico-crítica da realidade social, realizada através do levantamento bibliográfico e da pesquisa de campo e documental, tendo como instrumentos de coleta de dados a observação e a entrevista semiestruturada. A partir dos dados coletados, discutimos as motivações que levam crianças e adolescentes a evadirem da escola, tais como a necessidade de contribuir na renda familiar e a exclusão escolar, discutimos, ainda, o arcabouço técnico-instrumental que os assistentes sociais do Papel Marchê utilizam para responder a essa demanda, tendo destaque o atendimento sócio individualizado e o encaminhamento interinstitucional, assim como analisamos o Busca Ativa Escolar, plataforma parceira para esta problemática.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual da Paraíba - UEPBpt_BR
dc.subjectEvasão escolapt_BR
dc.subjectServiço socialpt_BR
dc.subjectBusca ativa escolarpt_BR
dc.subjectOrganização Papel Marchêpt_BR
dc.titleUma análise acerca dos caminhos traçados pelo setor social da organização papel marchê para inserção de crianças e adolescentes na escolapt_BR
dc.typeArticlept_BR
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