A importância do lúdico no processo cognitivo

Abstract

Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o tema A importância do lúdico no processo cognitivo através do lúdico e quais as consequências da desse método para as crianças dos anos inicias do Ensino Fundamental I. Os objetivos específicos foram: compreender o papel da educação física na escola; compreender o que é desenvolvimento cognitivo; entender as relações entre as disposições cognitivas e motoras das crianças e o brincar. Existem várias teorias que explica o desenvolvimento das capacidades cognitivas das crianças. Na teoria de Piaget, as crianças constroem níveis mais organizado do pensamento com decorrer da maturação e com suas riquezas das experiências oferecidas pelo ambiente, ajustando os estágios de desenvolvimento cognitivo. Vários estudos levam para um avanço de desempenho cognitivo através de atividades como jogos e atividades lúdicas. Além disso, a metodologia aplicada pelo professor influencia na compreensão dos alunos sobre os jogos. A aula de educação física é um espaço excepcional para o desenvolvimento intelectual, por ser uma área que tem um leque de possibilidade de trabalhar em sua plenitude.