Estudo sobre o uso de recursos tecnológicos disponíveis utilizado para o ensino-aprendizado na escola estadual de ensino fundamental Egmar Longo Araújo de Melo, localizada na cidade de Patos-PB

Abstract

Esta monografia trata de um tema atual e relevante sob o ponto de educacional, referindo- se especialmente ao uso de recursos tecnológicos na relação ensino-aprendizagem na Escola Estadual de Ensino Fundamental Egmar longo Araújo de Melo, localizada na cidade de Patos-PB. Com esta preocupação, este trabalho foi desenvolvido utilizando a metodologia de aplicação de questionários semi-estruturados para os 107 alunos, distribuídos nas turmas de 6° ao 9° do ensino fundamental, da escola, sobre a utilização de tecnologias utilizadas na escola. Também foram aplicados aos professores das Disciplinas regulares, e a Diretora da escola. Com estes dados, pôde-se avaliar o conhecimento dos alunos e professores acerca da utilização de recursos disponíveis na escola, a fim de facilitar o processo de ensino-aprendizagem.