Relações vividas: a homossexualidade diante do olhar de estudantes do ensino fundamental

Abstract

Esta pesquisa pretende discutir as percepções dos alunos do 9º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Antônio Bento no munícipio de Serraria acerca da homossexualidade e da criação dessas identidades sexuais dentro da escola. Com o objetivo de fomentar as discussões em torno da educação, sexualidade e gênero no cotidiano escolar. A metodologia utilizada foi com base na pesquisa através de questionário com perguntas de múltipla escolha e abertas para que esses jovens pudessem colocar as suas inquietações e curiosidades sobre o assunto. A análise dos dados observados aponta inicialmente o preconceito camuflado e a falta de informação diante do assunto. Destaca-se, por fim, a necessidade de maior espaço na discussão dos temas corpo, gênero e sexualidade no currículo escolar visando diminuir a discriminação dentro do âmbito escolar e consequentemente na sociedade.