A satisfação com a vida e com o trabalho de professores do ensino fundamental de Patos/PB

Abstract

O trabalho humano possui um duplo caráter: por um lado é fonte de realização, satisfação, prazer, estruturando e estabilizando a vida dos sujeitos; por outro pode se transformar em algo nada agradável e até incomodo, tornando nocivo à saúde. No ambiente de trabalho, os casos de desgaste são cada vez mais comuns, desencadeando situações complicadas, provocando o afastamento de professores das salas de aula por problemas de saúde. Diante de toda essa percepção houve a necessidade de se aprofundar no assunto e de alguma forma corroborar com a classe educadora, de forma que possam trabalhar melhores e mais satisfeitos. Foi realizado um questionário para medir a satisfação na vida e na profissão dos professores do ensino fundamental do município de Patos/PB, em que mede a satisfação na vida e na profissão das profissionais. Foi realizada uma pesquisa de campo de abordagem quantitativa, descritiva e correlacional, visando proporcionar maior familiaridade com o problema, de modo a torná-lo compreensível. Envolveu procedimentos técnicos e um levantamento de dados obtidos através dos resultados do questionário. No contexto perguntou-se sobre a satisfação da profissão na vida e no trabalho das participantes, e como estes estão caracterizados em termos de variáveis demográficas, perguntou-se se as participantes possuem outros vínculos laborais além da função de docente, quanto o tempo no cargo como professora, qual a carga horária semanal na função, para que com os resultados obtidos fosse observado se realmente há diferença entre as dimensões da satisfação com a vida e com o trabalho.