A mulher negra vencendo desafios na sociedade contemporânea a partir da escolaridade

Abstract

O presente trabalho constituiu-se de uma abordagem qualitativa propondo apontar aspectos relacionados à educação no ensino superior e a expectativa de futuro. Foi utilizado o questionário direcionado para 10 estudantes mulheres autodeclaradas negras que estudavam na Universidade Estadual da Paraíba/Centro de Humanidades dos cursos de História, Letras, Geografia, Direito e Pedagogia. Após a coleta de dados houve a análise que mostrou a importância da universidade na vida daquelas mulheres negras no sentido de quebra de barreiras e paradigmas e afirmar que a instituição universitária é importante para a busca de uma vida melhor individual e para promover mudança na sociedade. Para a reflexão dessa questão foram fundamentais Lélia Gonzalez (1982), Sueli Carneiro (2003), ZANETTI;SACRAMENTO (2010) e Paulo Freire (2001) e (1967).