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Título: Análise dos conteúdos curriculares em preservação e conservação de acervos documentais nos cursos de Arquivologia
Autor(es): Silva, Raniery Pereira da
Palavras-chave: Conteúdos curriculares em preservação, conservação e restauração
Acervos documentais
Preservação e conservação de documentos
Cursos de Arquivologia
Data do documento: 3-Jun-2021
Resumo: A preservação, conservação e restauração de acervos documentais é de fundamental importância tanto para a manutenção da integridade física do suporte documental, quanto para garantir que o seu conteúdo permaneça acessível, prevenindo a ocorrência de danos que causem a perda parcial ou total da informação. Neste cenário, o Arquivista possui entre suas atribuições a de promover medidas necessárias a conservação de documentos. Diante disso, este estudo tem como objetivo geral analisar o ensino em Preservação, Conservação e Restauração de Acervos Documentais ofertados nos cursos de Arquivologia no Brasil. Em relação aos procedimentos metodológicos, esta pesquisa caracteriza-se como de natureza básica, com abordagem qualitativa, possui características exploratória e descritiva e quanto aos procedimentos é bibliográfica e documental. A coleta de dados foi realizada através de buscas nas páginas web das instituições, a partir de consulta especificamente aos projetos pedagógicos dos cursos e ementas dos componentes curriculares. Como resultado foi possível verificar que os componentes ofertados em cada curso possuem características distintas, contudo, todos buscam apresentar teorias, técnicas e estratégias no campo da preservação, conservação e restauração de acervos. Espera-se que este estudo possa despertar, nos estudantes de Arquivologia, o interesse por novas pesquisas em relação à formação em preservação, conservação e restauração de documentos.
Descrição: SILVA, R. P. da. Análise dos conteúdos curriculares em preservação e conservação de acervos documentais nos cursos de Arquivologia. 2021. 38f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2021. [Artigo]
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/23969
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