Prática de atividade física e saúde na EJA: uma revisão da literatura

Abstract

A educação de jovens e adultos (EJA) apresenta-se de forma muito variada, predominantemente adulta, embora, a presença de jovens nesta modalidade de ensino seja crescente. O presente estudo teve como objetivo analisar e discutir a prática de atividade física na perspectiva de saúde na EJA por meio de uma revisão da literatura. O interesse em realizar esta pesquisa surgiu a partir de um estágio curricular realizado no EJA. Utilizou-se como ferramenta de busca avançada do Google Acadêmico, utilizando os descritores presentes nos títulos dos trabalhos: Educação Física na EJA. Foram incluídos artigos publicados entre 2015 a 2020, conforme resultados da pesquisa surgiram vinte e cinco estudos, destes, cinco tratava da relação entre atividade física e saúde, principal objetivo do nosso trabalho. Em todos os estudos observa-se que os autores concordam com os benefícios para a saúde de alunos com a inserção de atividades físicas efetivas, melhorando e influenciando também a aptidão cardiorrespiratória dos mesmos. Portanto concluímos que crianças, jovens e adultos, podem compreender o papel da educação física escolar e obter os benefícios da prática da atividade física regular e da melhoria da aptidão física para sua saúde.