A ocorrência dos verbos modais no Twitter: utilizando as redes sociais na construção dos saberes

Abstract

A Internet se tornou o recurso tecnológico vital para a sociedade pós-moderna. O uso deste mecanismo tem facilitado a vida humana e ampliado as possibilidades de conhecimento globalmente, através da grande circulação de informações sem fronteira alguma. Neste espaço multilingual convergem todos os tipos de raças, culturas, gêneros e classe social. A sociedade é atraída pela internet e suas ferramentas de comunicação, dentre elas destacam-se as redes sociais mais utilizadas a exemplo: Orkut, Facebook, Linkein, e Twitter. Diante esta realidade, o presente trabalho pretende propor uma sequência didática para a abordagem dos verbos modais através da rede social Twitter. Desta forma, escolhemos o Twitter do escritor brasileiro Paulo Coelho, como ferramenta de estudo desta pesquisa. Esta pesquisa de caráter bibliográfico fundamentou-se nas premissas de Xavier (2008), Marcuschi (2005), Araújo & Biasi (2005), Decapua (2008), Celce-Murcia & Larsen-Freeman (1999), Hewings (1999), Lévy (1999), Crystal (2006), Lemos (2010) e Harmer (2007), Cristovão (2004) e Schneuwly (2004). Os referidos autores discutem respectivamente a respeito das práticas de letramento digital e ensino, verbos modais, Internet, cibercultura e suas implicações no ensino de gramática.