A ludicidade e a Educação Física na educação infantil

Abstract

Este trabalho tem por objetivo apresentar e discutir a importância do lúdico na educação infantil considerando o processo de ensino aprendizagem e ainda, busca compreender a relevância das aulas de educação física com conteúdos lúdicos para construção do desenvolvimento da aprendizagem através de uma revisão integrativa. Para a construção desse estudo, foi realizada uma busca cautelosa de artigos relacionados ao tema, sendo analisados estudos abordados para a construção do conhecimento estabelecendo relações entre pensamento dos autores quanto à importância do lúdico, teoria e prática observada. Sabe-se que o lúdico é um fator positivo na construção do conhecimento das crianças durante a infância, desenvolvendo nelas a imaginação, a criatividade, o raciocínio e a espontaneidade. Portanto, este trabalho teve como conclusão mostrar a importância da ludicidade na educação infantil, utilizando como fatores primordiais as brincadeiras e jogos em aulas de educação física, tanto para o desenvolvimento cognitivo quanto para o desenvolvimento físico.