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Título: Programando em Python a partir de dispositivos móveis: um estudo sobre o ensino remoto
Autor(es): Monterio, Lucas Fernandes
Palavras-chave: Python
Algoritmos
Ensino de Programação
Data do documento: 15-Out-2021
Resumo: Quando se trata do ensino de programação, o uso de ferramentas para compilar os códigos pode resultar em muitos benefícios para a execução do mesmo, principalmente nas disciplinas de Algoritmos e de Introdução a Lógica de Programação, onde fica evidente a dificuldade dos estudantes em entender como funciona um programa e não desenvolveram o raciocínio lógico durante o ensino médio. Este projeto propõe a adoção de ferramentas para o ensino de programação de forma remota e aplicação de uma oficina baseada na metodologia desenvolvida por Delgado et al, (2004). Sendo ela dividida em três fases, onde cada etapa os estudantes desenvolveram competência e habilidades necessárias para a conclusão do programa. Como resultado, os estudantes compreenderam como funciona o programa elaborado durante a oficina, como formalizar as questões em uma linguagem computacional e desenvolveram o pensamento lógico.
Descrição: MONTEIRO, L. F. Programando em Python a partir de dispositivos móveis: um estudo sobre o ensino remoto.. 2021. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, Universidade Estadual da Paraíba, Patos, PB, 2021.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/26056
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