Educação do campo e a importância do ensino de geografia

Abstract

O presente trabalho trata sobre a educação no campo, tendo como ênfase, a importância da disciplina de geografia como fator determinante para a formação de um cidadão consciente. Através dessa ciência, podemos formar cidadãos com senso crítico aguçado, para terem perspicácia o suficiente para fugir do senso comum e possuírem suas próprias constatações. Todo referencial teórico e metodológico foi elaborado com base em uma revisão literária com informações tiradas de livros, artigos científicos e monografias, em destaque, temos: ARROYO; CALDART; MOLINA, (1998), COPATTI e CALLAI, (2018), que por sua vez contribuíram com a construção da fundação teórica do presente trabalho. Ademais, o referente estudo mostrará as principais dificuldades encontradas pelos professores que atuam no campo, em destaque: o ensino multisseriado, a falta de um currículo escolar próprio e a ausência de formação desses profissionais. Será discutido também a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), suas novas diretrizes e preocupação com as EFAS (Escolas das Famílias Agrícolas), que são instituições de ensino que tem como fundamentos básicos um ensino de alternância possuindo assim, uma estruturação que possibilita uma articulação entre os conhecimentos científicos e os saberes construídos a partir das experiências dos povos camponeses e suas vivencias. E o futuro da educação no campo.