Fatores determinantes para escolha do curso de Ciências Contábeis sob a perspectiva da teoria do comportamento planejado: um estudo nas instituições de ensino superior públicas e privadas da Paraíba

Abstract

Este estudo teve como objetivo identificar fatores determinantes para a escolha do curso de ciências contábeis, o mesmo foi realizado com acadêmicos de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas do estado da paraíba, sob o enfoque da Teoria do Comportamento Planejado (TCP). Trata-se de uma pesquisa quantitativa com abordagem descritiva. Os dados foram coletados por meio de questionário aplicado de modo online, a amostra do estudo foi composta por 100 acadêmicos matriculados do primeiro ao décimo semestre das IES analisadas. De acordo com a análise dos resultados foi possível identificar fatores de influência ligados as três determinantes da teoria analisada. Tratando-se da determinante (atitude comportamental) teve-se como fator de influência a identificação do estudantes com o curso oferecido pela instituição; interesse pessoal pela área e realização/sonho; já em relação a (norma subjetiva) identificou-se a busca por Aperfeiçoamento/Qualificação profissionais, e Realização profissional, além da Credibilidade/Conceituação da Instituição de Ensino; com relação ao (controle comportamental percebido) identificou-se que o processo de influência se deu através Mercado de trabalho com grandes ofertas de emprego; Remuneração satisfatória no desenvolvimento da profissão; e Preparação para concurso.