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Título: O papel do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) em ações preventivas contra o bullying.
Autor(es): Barbosa, Jacinta da Silva
Palavras-chave: Bullying
Relações Sociais
Serviço de Proteção Social Básica
Serviço Social
Data do documento: 23-Nov-2022
Resumo: O bullying tem sido uma problemática que vem atingindo os vários espaços sociais de interação de maneira negativa e, considerando os seus agravamentos e possuindo características de uma violência, torna-se uma da expressão da “Questão Social”. Assim, sendo o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos um espaço que recebe crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social como forma de Proteção Social Básica, torna-se um ambiente propício para trabalhar temas diversos, dentre eles, o bullying. Desta forma, este estudo aborda o papel do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) em ações preventivas contra o bullying. Neste trabalho objetivamos analisar o relato de experiência de estágio, enfatizando de modo especial o projeto de intervenção desenvolvido no SCFV intitulado “# Bullying não é brincadeira”. Para um melhor aprofundamento da problemática, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, em autores como Custódio e Souza (2018), Minayo (2001), Leifheit (2016), Araújo e Silva (2014) entre outros, e a observação participante durante a execução do projeto de intervenção realizado no Estágio Supervisionado em Serviço Social III, abordando o tema em questão. A partir das análises e reflexões aqui realizadas, compreendemos a importância de ações preventivas, no âmbito do equipamento da proteção social básica contra o bullying nos espaços de interação de crianças e adolescentes, já que ele traz inúmeros transtornos para as vítimas, comprometendo com a saúde física, psicológica e em suas relações sociais.
Descrição: BARBOSA, Jacinta da Silva. O papel do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) em ações preventivas contra o bullying. 2022. 33f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social). Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2022.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/28670
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