Desafio do ensino remoto em geografia: revisão de literatura

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem por objetivo destacar excelências e adversidades existentes referentes ao ensino remoto de geografia durante e pós-pandemia, métodos, causas, definições e modificações estruturais no processo de ensino e aprendizagem. Para tanto, utilizou de métodos de pesquisas bibliográficas na área da Geografia, tendo como finalidade o embasamento do referencial teórico, para compreensão da contemporaneidade. Os resultados apontam para as mudanças estruturais no processo de ensinoaprendizagem, fazendo uso de métodos e processos tecnológicos, em decorrência no período pandêmico da Covid-19, acontecimentos estes, que, mudaram significativamente os processos no mundo globalizado.