A importância das atividades psicomotoras no trabalho com o corpo: uma educação infantil que aprisiona ou liberta?

Abstract

A Psicomotricidade é uma ciência que tem como concepção o movimento organizado e integrado. É essencial para o desenvolvimento da criança, pois através das atividades psicomotoras os aspectos motores, cognitivos e afetivos serão estimulados. A fundamentação teórica teve como principais suportes teóricos: Almeida (2007), Ajuriaguerra (1983), Fonseca (1988), Ariés (1978), Campos (2010), Le Bouch (1984), RCNEI (1998), Foucault (2014), Alves (2008), entre outros. Diante disso, o presente trabalho refere-se a uma pesquisa qualitativa de um estudo de caso descritivo, realizado na Creche Maria do Rosário localizada no município de Alagoa Nova-PB. Destacamos a importância das atividades psicomotoras para o desenvolvimento do corpo na Educação Infantil e o papel que o professor terá enquanto mediador desse processo. Com isto, evidenciamos os benefícios no desenvolvimento psicomotor da criança, proveniente das atividades psicomotoras realizadas a longo prazo.