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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 16-Dez-2022 | O impacto da pandemia da covid-19 na gestão de uma escola pública da rede municipal de Campina Grande – PB | Almeida, Ana Maria Barros de |
| 6-Dez-2022 | A prática pedagógica no ERE: relato de uma professora da rede municipal de Campina Grande/PB | Oliveira, Ingledy Delana Pereira de |
| 6-Dez-2022 | A educação infantil nas linhas da Revista Educação Inclusiva - REIN: periódicos em foco | Silva, Niedja Francinele Nascimento da |
| 12-Dez-2022 | A importância da relação entre família-escola no contexto de ensino remoto emergencial | Bacalháu, Dannielle de Souza Leal |
| 9-Dez-2019 | O desafio da inserção da criança autista na educação infantil | Ferreira, Lucivânia Maria Cavalcanti |
| 15-Dez-2022 | O estudante com TEA em tempos de pandemia: dificuldades no processo de ensino-aprendizagem | Bu, Valdenice Gonçalves do |
| 6-Dez-2022 | Prática pedagógica de leitura literária na perspectiva étnico-racial com crianças da educação infantil | Aguiar, Renata Tamilles Pereira |
| 30-Nov-2022 | A intervenção psicopedagógica no desenvolvimento da aprendizagem de crianças com TEA | Alves, Edna Vanessa de Andrade |
| 12-Dez-2022 | A evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no contexto da pandemia da Covid-19 | Borges, Tatiane Felix |
| 7-Dez-2022 | A relação família e escola: uma parceria importante no processo de ensino e aprendizagem | Andrade, Fernanda Figueiredo de |
| 13-Dez-2022 | A importância do cuidador escolar no ambiente escolar | Ferreira, Karolynne Santos |
| 13-Dez-2022 | Jogos e brincadeiras: práticas lúdicas, interação e aprendizagem das crianças na educação infantil | Santos, Luciene Melo dos |
| 14-Dez-2022 | A educação especial na perspectiva inclusiva e as vinculações com a sala de recursos multifuncionais do município de Olivedos-PB | Melo, Vitoria Fernandes de Souza |
| 30-Nov-2022 | Os impactos vivenciados pelos docentes durante o período de isolamento social | Quaresma, Arlinda Maria Brandão |
| 14-Set-2022 | A educação de crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional na pandemia | Diniz, Mércia Roseli Andrade |
| 6-Dez-2022 | O uso de tecnologias digitias: formação de professores e professoras | Silva, Lucilene Bernardino |
| 12-Dez-2022 | Ludicidade como princípio de inclusão escolar de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - (TDAH) | Silva, Natanaã Périlkles da |
| 14-Out-2022 | Base Nacional Comum Curricular e teoria das competências em contexto de atuação política no município de Soledade/PB | Mauricio, Rafaela Herminio da Cunha |
| 29-Nov-2022 | A residência pedagógica: aprendizado compartilhado em tempos de pandemia | Oliveira, Uiara Apolinário de |
| 10-Mai-2022 | Educação em direitos humanos: uma proposta pedagógica para trabalho na educação infantil | Braga, Ana Carolina de Aguiar |
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