Educação financeira empreendedora: um estudo acerca dos alunos empreendedores do curso de Administração da UEPB - Campina Grande - PB

Abstract

A pesquisa tem como objetivo analisar a educação financeira dos alunos empreendedores do curso de Administração da UEPB na cidade de Campina Grande-PB. O estudo justifica-se por avaliar a saúde financeira dos negócios a partir da educação financeira dos gestores, destacando a relevância dos conhecimentos adquiridos durante o curso nas experiências práticas dos alunos em seus empreendimentos. Para coleta de dados foi aplicado um questionário quantitativo e coletadas 13 respostas de alunos do curso, as questões tinham como objetivo identificar o perfil dos alunos e analisar seus conhecimentos e experiências acerca da educação financeira empreendedora. Com os resultados obtidos, percebeu-se que apesar de compreenderem conceitos financeiros por meio das informações adquiridas durante o curso, os alunos empreendedores enfrentam desafios ao tentar aplicar tais conhecimentos no cotidiano de suas empresas. Portanto, é necessário que os alunos busquem ainda mais fortalecer seus conhecimentos financeiros afim de aplicar o que é aprendido em suas vivências profissionais, para assim obter êxito na gestão de seus negócios.