Ecocrítica e ecofeminismo na América Latina: o germinar de textos e vozes femininas nas salas de ELE

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso, propõe aprofundar o conhecimento crítico da possível relação entre a literatura e o meio ambiente, com uma abordagem interdisciplinar. Para isso, no início deste estudo se teve a preocupação em trazer um histórico dos problemas ambientais assim como sua situação atual, nessa pesquisa procuramos conhecer o movimento feminista, tentando evidenciar acontecimentos que marcaram a trajetória do movimento, além de reconhecer a luta pelos seus direitos na sociedade, seguida da representação feminina na literatura da América Latina, entendendo suas dificuldades enquanto mulher escritora. Nessa pesquisa, desejamos estudar para ampliar o debate sobre a ecocrítica e o ecofeminismo e que possibilitemos através desse estudo o ELE. Nosso argumento é fundamentar como funciona essa relação no ensino da língua espanhola. Adotaremos, assim, uma sequência didática, não para fazer uma análise literária, mas para despertar como a poesia temática, contribui para os estudos literários em nível de América latina, como também para o ensino de ELE. Para enriquecimento da discursão, utilizamos como aporte teórico: Pott e Estrela (2017), Cabanillas,Cisotto e Moreira (2011), Correia (2019), Almeida (2008), Sores (2009), Brito (2021), Movilla (2018) e Aquino (2019), Costa (2019), Penteado e Rosa (2010).