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dc.contributor.authorFarias, Maria Vitória de-
dc.date.accessioned2024-05-14T14:02:20Z-
dc.date.available2024-05-14T14:02:20Z-
dc.date.issued2023-08-29-
dc.identifier.otherCDD 372.6-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/31482-
dc.descriptionFARIAS, M. V. de. Os contos de fadas na formação de crianças pequenas. 2023. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2023.pt_BR
dc.description.abstractA literatura infantil é um caminho que possibilita a imersão em um mundo completo de descobertas, desafios e conhecimentos relevantes a todos que querem ter um imaginário e desenvolvimento integral. Nesse estudo, defende-se que os contos de fadas são relevantes para o desenvolvimento infantil, pois estimulam a imaginação, promovem valores morais, ajudam a lidar com medos e emoções, e desenvolvem habilidades cognitivas e sociais. A escolha por este tema surgiu no contexto da formação em Pedagogia, quando pude perceber na prática a importante contribuição que a literatura infantil, em especial os contos de fadas, tem na aprendizagem e no desenvolvimento infantil. Assim, o presente trabalho tem como objetivo discutir sobre a contribuição dos contos de fadas na formação de leitores pequenos. Assim, foi realizado um estudo teórico, com base em artigos e livros sobre o tema. Diante disso, a fundamentação teórica ajudou a evidenciar que os contos de fadas proporcionam um mundo de fantasias ao qual a criança se deleita, mas também possibilita uma compreensão do mundo. Assim, o estudo foi respaldado em autores como Abramovich (1995), Cademartori (1994), Villardi (1999) e outros. A partir da análise de dois contos dos Irmão Grimm, Branca de Neves e os sete Anões e Cinderela, foi possível refletir sobre o papel da família e dos professores na formação de leitora infantil.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Maria do Socorro Moura Montenegropt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectContos de fadapt_BR
dc.subjectFormação leitorapt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.titleOs contos de fadas na formação de crianças pequenaspt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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