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dc.contributor.authorViana, Gilmara Barbosa-
dc.date.accessioned2024-05-27T12:34:19Z-
dc.date.available2024-05-27T12:34:19Z-
dc.date.issued2022-12-30-
dc.identifier.otherCDD 801.95-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/31631-
dc.descriptionVIANA, G. B. Jo March's coming-of-age journey in Little women, by Louisa May Alcott. 2022. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês).- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2024.pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo tem como principal objetivo analisar a clássica obra da literatura norte-americana Little Women (Mulherzinhas) com base no modelo da jornada da heroína, desenvolvido pela psicoterapeuta e autora Maureen Murdock e que está presente em várias narrativas onde se tem uma protagonista feminina. Com base nesse modelo, analisamos a trajetória de amadurecimento da personagem Jo March desde a infância até se tornar uma mulher adulta, apontando os estágios da jornada da heroína presentes ao longo dessa narrativa e suas principais características. Para contextualizar esta pesquisa, mostramos como os eventos históricos e as crenças religiosas da época influenciaram na construção desse romance. Além disso, também falamos sobre o Bildungsroman, seu conceito, principais características e a dificuldade em encontrar protagonistas femininas nas narrativas ao longo do tempo, em contraste com o Bildungsroman masculino. Apresentamos também alguns aspectos da Jornada do Herói, modelo desenvolvido por Joseph Campbell que motivou Murdock a criar uma versão feminina deste modelo, a Jornada da Heroína.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Prof. Dr. Valécio Irineu Barrospt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectAnálise literáriapt_BR
dc.subjectLiteratura norte-americanapt_BR
dc.subjectMulherpt_BR
dc.titleJo march's coming-of-age journey in Little women, by Louisa May Alcottpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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