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dc.contributor.authorSilva Júnior, Marcos Antonio-
dc.date.accessioned2014-03-20T17:03:17Z-
dc.date.available2014-03-20T17:03:17Z-
dc.date.issued2014-03-20-
dc.identifier.otherCDD 373.011-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3176-
dc.descriptionSilva Júnior, M. A. As histórias em quadrinhos nas provas de língua inglesa do Exame Nacional do Ensino Médio. 2014. 28f.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - com habilitação em Língua Inglesa)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.pt_BR
dc.description.abstractNeste trabalho mostraremos como, algumas vezes, os gêneros textuais são concebidos mais por suas funções comunicativas que por suas regras e estruturas, através de teóricos como Bakthin (2000) e Marcuschi (2002). Dentro dos diversos gêneros existentes, escolhemos estudar as Histórias em Quadrinhos, HQ, desde a sua possível origem até os dias atuais. As HQ, passaram por bons e maus momentos durante sua trajetória, e atualmente estão presentes em provas que oportunizam estudantes a ingressarem em instituições de ensino superior, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Dentro do ENEM, vamos analisar as provas de Língua Inglesa (LI), especificamente as questões envolvendo as HQ dos últimos três anos, e tomaremos por base os documentos oficiais: Nova Matriz do Enem(2009), e os Parâmetros Curriculares Nacionais-PCN-2000, para verificarmos se as questões estão de acordo com o que rege os documentos.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Eliezer Ferreira Silvapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectGêneros Textuaispt_BR
dc.subjectHistória em Quadrinhospt_BR
dc.subjectEnsino Médiopt_BR
dc.subjectLíngua Inglesapt_BR
dc.titleAs histórias em quadrinhos nas provas de língua inglesa do Exame Nacional do Ensino Médiopt_BR
dc.typeOtherpt_BR
Aparece nas coleções:23 - TCC

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