Predileções de estilo de música e dança de alunas praticantes de fitdance de Campina Grande - PB

Abstract

Este estudo trata-se uma investigação acerca das preferências de estilos de música e dança, ressaltando aspectos sociais/geracionais, de alunas que praticam FitDance, no intento de compreender os fatores que influenciam tais predileções e em que resulta o trabalho do professor de Educação Física e/ou de dança no processo pedagógico. De cunho empírico/descritivo, com abordagem quanti-qualitativa, esta pesquisa foi desenvolvida a partir da aplicação de questionário ao grupo de alunas das aulas de FitDance de três academias na cidade de Campina Grande, na Paraíba, totalizando 62 participantes. Destacamos que análise de dados nos levou à conclusão de que, dentro deste grupo investigado, a categoria geracional surge como fator determinante para vínculo das alunas a estilos específicos de música/dança, uma vez que houve uma diversidade satisfatória de respostas nesse quesito, além de concluirmos que a ginástica a partir da dança tem influenciado diretamente na qualidade de vida da maioria das alunas.