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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33002
Título: | Sedentarismo infantil: a importância das atividades físicas no desenvolvimento escolar |
Autor(es): | Maciel, Maria Lalesk Isidório |
Palavras-chave: | Sedentarismo infantil Desenvolvimento emocional Atividades físicas no desenvolvimento escolar COVID-19 Desenvolvimento cognitivo |
Data do documento: | 14-Nov-2024 |
Resumo: | Este trabalho tem como principal objetivo investigar a importância das atividades físicas no desenvolvimento escolar. Nesse sentido, a pesquisa fala sobre a visibilidade que a Pandemia da COVID-19 trouxe para o valor de estar ativo fisicamente, pois, devido ao aumento do uso da tecnologia durante a pandemia, muitas crianças ficaram sujeitas ao sedentarismo infantil e essa condição de sedentário trouxe consequências negativas para o desenvolvimento escolar. Isso acentuou a importância dos exercícios físicos, tanto para o desenvolvimento cognitivo quanto para o emocional da criança, influenciando no seu avanço escolar. Com efeito, o presente estudo foi elaborado por meio de uma pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, uma vez que vai esclarecer sobre diversos fatores referentes à relevância das atividades físicas na vida escolar da criança. O trabalho, mediante documentos oficiais — BNCC (Brasil, 2018); PCN (Brasil, 1997); CURRÍCULO DA PARAÍBA (Paraíba, 2020) — vai solidificar a importância da educação física no desenvolvimento da criança, levando à conclusão de que sua prática possibilitará bem-estar emocional e físico, propiciando, assim, um desenvolvimento escolar positivo. |
Descrição: | MACIEL, Maria Lalesk Isidório. Sedentarismo infantil: a importância das atividades físicas no desenvolvimento escolar. 2024. 27f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2024. |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33002 |
Aparece nas coleções: | 46 - TCC |
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