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Título: A importância do brincar no desenvolvimento cognitivo da criança
Autor(es): Ferreira, Ana Paula Tavares
Palavras-chave: Criança
Infância
Brincadeira infantil
Educação infantil
Data do documento: Nov-2024
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo analisar a importância do brincar no desenvolvimento infantil, especialmente na aquisição de habilidades e competências desenvolvidas na infância que servem de base para o desenvolvimento integral do indivíduo. Através das brincadeiras, as crianças obtêm conhecimentos que serão de suma importância para o aperfeiçoamento do cognitivo, trabalhando a individualidade, o social, o emocional e o físico. A pesquisa foi realizada por meio da revisão bibliográfica, se baseou em teóricos e documentos legais, a exemplo de Gisela Wajskop (1995), Jean Piaget (1973) e a BNCC (2017). Foram realizadas diversas leituras e pesquisas, e os autores discutem sobre infância, jogos e brincadeiras de forma que sejam vistos como elementos educativos, considerando os diversos benefícios para o desenvolvimento das fases da infância, permitindo uma base sólida para toda a vida. Como principais resultados destacamos: compreende-se que o brincar vai além de um momento de diversão e oferece uma ampla variedade de oportunidades de aprendizagem, nas quais as crianças são capazes de construir suas próprias identidades e compreender o ambiente em que estão inseridas e as pessoas com quem convivem.
Descrição: FERREIRA, A. P. T. A importância do brincar no desenvolvimento cognitivo da criança. 2024. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2025.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33711
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