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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/3771
Título: | Um estudo sobra as implicações do trabalho na educação de jovens e adultos na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Raul Córdula: avanços e retrocessos |
Autor(es): | Farias, Kelly Hyanny Fernandes |
Palavras-chave: | Educação de Jovens e Adultos Educação no Brasil Serviço Social |
Data do documento: | 22-Mai-2014 |
Resumo: | O presente trabalho de conclusão de curso é fruto de uma pesquisa realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Raul Córdula, na cidade de Campina Grande - PB, no período de julho a dezembro de 2011. O objetivo geral foi identificar as dificuldades dos alunos da Educação de Jovens e Adultos em conciliar trabalho e educação; e os específicos foram realizar um levantamento das causas/motivos que levam jovens e adultos pouco escolarizados a retomarem os estudos e buscarmos entender se a educação vem contribuindo para a inserção de jovens e adultos no mercado de trabalho. Os sujeitos foram os alunos matriculados na EJA que trabalham e estudam no turno da noite entrevistamos 20 alunos no que corresponde a 20% dos alunos pesquisados. A metodologia utilizada foi de natureza quanti-qualitativa. Os instrumentos de coleta de dados foram um questionário para traçar um perfil sócio- econômico dos alunos trabalhadores, a observação participante, diário de campo e a entrevista semi- estruturada. A análise dos dados foi realizada mediante a técnica de análise de conteúdo. Apontaremos as dificuldades que os alunos apresentam nos depoimentos como deixar de estudar por que trabalhava e não conseguia estudar e como a EJA para eles representam um escape por que é mais rápido para concluir. |
Descrição: | FARIAS, K. H. F. Um estudo sobra as implicações do trabalho na educação de jovens e adultos na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Raul Córdula: avanços e retrocessos. 2012. 27f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2012. [Artigo] |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3771 |
Aparece nas coleções: | 24 - TCC |
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