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Título: Quali-Edu: Um processo de avaliação de qualidade do produto de software educacional
Autor(es): Lima, Jefferson Felipe Silva de
Palavras-chave: Software Educacional
Qualidade de software
Modelos de qualidade de software
Data do documento: 27-Jun-2014
Resumo: Atualmente, no Brasil, por meio do programa PROINFO proveniente do Ministério da Educação, é possível observar a crescente aparição de laboratórios de informática nas escolas públicas por todo território. Dos grandes centros, até os lugares mais remotos, o acesso à informática vem tentando conseguir seu espaço, como ferramenta nos processos de ensinoaprendizagem. Mediante pesquisa feita em trabalhos acadêmicos e científicos, observou-se que na maioria dos trabalhos que tratavam do desenvolvimento de Software Educacional, a avaliação da qualidade não era considerada nestes. Diante deste fato, surgem as indagações: Os softwares que são disponibilizados nos laboratórios de informática das escolas são detentores de qualidade suficiente e garantida para a utilização por parte do alunado? Quais foram os modelos utilizados para a avaliação destes? Nos trabalhos pesquisados, foi observada também a presença (na grande maioria destes) das normas ISO/IEC 9126 e ISO/IEC 14598, como guias para o alcance da qualidade. Porém, nas situações encontradas, a presença do usuário final do Software Educacional (quais sejam, o professor e o aluno) foi descartada. Além disso, aspectos de qualidade relacionados ao uso desses softwares no ensino-aprendizagem também foram omitidos. Diante do exposto, este trabalho apresenta um modelo de processo de avaliação de qualidade do produto de Software Educacional, considerando aspectos educacionais na sua concepção, e que leva em conta um maior envolvimento do aluno e do professor na avaliação desse software.
Descrição: LIMA, J. F. S. de. Quali-Edu: Um processo de avaliação de qualidade do produto de software educacional. 2014. 82f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3950
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