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Título: Algumas considerações sobre os tipos de laboratórios em ensino de Física
Autor(es): Almeida, Eneas de Medeiros
Palavras-chave: Ensino de Física
Laboratório de Física
Atividades experimentais
Data do documento: 27-Jun-2014
Resumo: No ensino das ciências da natureza o laboratório é sinônimo das atividades que tem como base as observações, testes e experimentos realizados pelos alunos. Desta forma, o presente artigo foi resultado de uma pesquisa bibliográfica que teve como objetivo fazer um levantamento de algumas características dos laboratórios de física, especialmente aqueles voltados para fins didáticos. Os principais tipos de laboratório didático são: o laboratório de demonstração, o laboratório tradicional, o laboratório divergente, o laboratório aberto ou laboratório de projetos, o laboratório biblioteca e o laboratório virtual. Um laboratório é, pois (uma sala) ou espaço físico com parâmetros ambientais controlados ou não; e equipado com diversos instrumentos de medição que permitem medidas ou análise das grandezas físicas ou entes físicos de relevância em um objeto de estudo.
Descrição: ALMEIDA, E. de M. Algumas considerações sobre os tipos de laboratórios em ensino de Física. 2014. 23f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3969
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