A efetivação dos conteúdos de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas de ensino fundamental II da rede municipal de ensino de Barra de Santana/PB

Araújo, Kátia Kaline Silva

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Araújo, Kátia Kaline Silva	-
dc.date.accessioned	2014-07-18T16:52:21Z	-
dc.date.available	2014-07-18T16:52:21Z	-
dc.date.issued	2014-07-18	-
dc.identifier.other	CDD 372.890	-
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4428	-
dc.description	Araújo, K. K. S. A efetivação dos conteúdos de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas de ensino fundamental II da rede municipal de ensino de Barra de Santana/PB. 2014. 106f. Monografia (Especialização em História e Cultura Afro-brasileira) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.	pt_BR
dc.description.abstract	A Lei 10.639/03 vem para legitimar a necessidade de abordar a História e a Cultura da população negra em nossas salas de aula, numa tentativa de tornar realidade em nossa educação o combate ao racismo, causado pelo silêncio e por uma marginalização que paira sobre a história do povo africano. Um silêncio ocasionado por questões políticas seculares que precisam ser rompidas para que assim aconteça a efetivação desse debate através da abordagem desses conteúdos nos espaços escolares. Nosso objetivo maior é dissertar sobre a efetivação desta Lei nas Escolas do Ensino Fundamental II em Barra de Santana/PB. Buscando apresentar em que aspecto positivo e/ou negativo esse trabalho vem acontecendo.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Waldeci Ferreira Chagas	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	História	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Cultura	pt_BR
dc.subject	Racismo	pt_BR
dc.title	A efetivação dos conteúdos de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas de ensino fundamental II da rede municipal de ensino de Barra de Santana/PB	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	I - HCAB - Monografias

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